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Itis Marconi

Matematica


 

Verifica  scritta n°2 di fine biennio del corso di Matematica

ITIS MARCONI di Padova

a.s. 2002/2003

 

Quesito Proposto

valut.

1) Calcola usando i prodotti notevoli

calcola

 

razionalizza  ..............

 

JKL

JKL

JKL

 

2) Risolvi la seguente equazione a coefficienti irrazionali e razionalizza il risultato ottenuto:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3) E’ dato il sistema

a) risolvilo

 

 

 

 

 

 

 

 

b) verifica graficamente. Quali sono i coefficienti angolari delle due rette? Che altro dire?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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4) Disegna un angolo alla circonferenza che sia retto. La corda i cui estremi sono dati dall’intersezione dei lati dell’angolo con la circonferenza, che paricolarità ha? Dimostralo

 

 

 

 

 

 

 

 

JKL

 

5) Se il discriminante di un’equazione di secondo grado è nullo, le soluzioni dell’equazione sono...

 

a. coicidenti e positive

b. coincidenti di segno qualsiasi

c. diverse ed entrambe negative                                                       motiva la risposta!

d. diverse ed una nulla

e. coincidenti e negative

JKL

 

6) E’ data la seguente equazione:  

Di che tipo è?

Ha soluzioni?

Ammette come soluzione x = –9?

Ammette come soluzione x = 9?

Motiva quanto affermi.

 

 

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7) Risolvi in R la seguente equazione di grado superiore al secondo:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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8) Risolvi la seguente equazione irrazionale indicando tutte le problematiche che la riguardano:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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9) Nella figura seguente O è il centro della circonferenza, B un punto su di essa e AC un suo diametro.

Sapendo che AOB = 60°, quanto vale CAB – ACB? Motiva la risposta!

a. 5°       b. 10°      c. 15°       d. 30°        e. 40°

 

 

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10) Risolvi la seguente disequazione di secondo grado: 3x2 – 6x < 9,  e mostra la parabola associata.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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11) Risolvi la seguente disequazione fratta :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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12) E’ data l’equazione y = 3x2 – 6x – 9; hai già detto che il suo grafico è una parabola. Aggiungi altri pensieri come il vertice e l’intersezione con l’asse x e l’asse y. Completa il grafico che hai già fatto più sopra.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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13) Il triangolo ABC avente i lati AB = 6 cm, BC = 9 cm e AC = 12 cm è simile al triangolo DEF avente i lati DE = 4 cm, EF = 6 cm. e  DF = 8 cm? perchè?

 

 

 

 

 

 

 

 

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14) Problema :

Il triangolo DEF isoscele sulla base EF ha l’angolo al vertice D che misura 120° e l’area è .

Calcola il perimetro  (poni DH = x).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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15) Completa la frase

 

Il 2° teorema di Euclide afferma che in un ..................................................

un.................................. è .......................fra......................................e...............

 

Fai la figura, completa di lettere, e indica in simboli matematici quanto hai affermato.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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16) La misura del lato di un triangolo equilatero calcolato rispetto a quella dell’altezza è data da

Rispondi motivando la risposta e facendo anche la figura.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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